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Altruismo en la web social

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Adolfo Estalella hace un análisis somero pero acertado del concepto de “altruismo” en las aplicaciones sociales de la Web 2.0: muchas ganas en el inicio, pero elevados costes de mantenimiento en el medio y largo plazo. Lo orienta bastante al coste económico, pero yo le daba vueltas al concepto de participación (coste de mantenimiento, pero del equipo de personas ligadas al proyecto). ¿Ejércitos de voluntarios deseando aportar? Nada más lejos de la realidad. El tema me interesa porque lo “sufrí” en el arranque de Personal MBA (¿ alguien se acuerda de aquello ?) o Consultoria 2.0. Mucha buena voluntad inicial, unas cuantas personas muy centradas y con intereses comunes, pero que quedaron en agua de borrajas. Probablemente, por no mantener la intensidad, el calor y la tensión después del empujón inicial o por no crear un núcleo estable de personas comprometidas, como planteó Julen en 20 cuestiones a la participación que complementan muy bien esta reflexión. Hablando de participación, había olvidado comentar que nuestros colegas de eAdmin han puesto en marcha Propuestómetro (ya abandonado), una plataforma wiki de participación ciudadana basada en los principios de emergencia, autoorganización y la web 2.0. Me gustaría retomar en algún momento otros proyectos que […]

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Líderes o quiénes pretenden serlo

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Algo que pienso últimamente es sobre líderes mundiales, cómo convertirse en un líder de la sociedad y cuáles son características intrínsecas a los líderes. ¿Son los políticos que conocemos auténticos líderes mundiales? ¿Se mide el liderazgo político en la misma escala que el empresarial? La escala norteamericana únicamente parece distinguir entre winners y los que no lo son. Incluso hay voces que abogan porque Bill sea presidente. Cosas más raras se han visto. Y mientras divagaba recordé la canción de REM, “World Leaders Pretend”, que refleja lamentablemente bien la situación actual. Un mundo de líderes que no puede ser fácilmente entendido por otros. Una realidad completamente privada, ajena e incompatible con la realidad y las necesidades del resto de la gente. Un mundo donde el principal uso del poder es preservar tu propio poder: I sit at my table and wage war on myself It seems like it’s all, it’s all for nothing I know the barricades, and I know the mortar in the wall breaks I recognize the weapons, I used them well This is my mistake. Let me make it good I raised the wall and I will be the one to knock it down I’ve a rich understanding of […]

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Manuel Castells en Zaragoza

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Me dicen que Manuel Castells dará una conferencia la semana que viene en Zaragoza sobre desarrollo urbano y TIC. Castells es un experto en el surgimiento de la sociedad de redes, distribuida y cooperante y su relación con el progreso económico, y es director del Consejo de Sabios que asesora la Ayuntamiento de Zaragoza. Profesor en Berkeley, entre sus libros destaca su trilogía “La era de la información: economía, sociedad y cultura”, que ha marcado un hito en el estudio y comprensión de los nuevos modelos organizativos impulsados por la tecnologías de la información. También ha colaborado en algunas publicaciones con Pekka Himanen (“La ética del hacker”, por cierto que alguien me hizo picar el anzuelo y me lo estoy leyendo). Sus teorías se resumen en que todos los procesos, desde los empresariales hasta los urbanos o sociales, pueden reducirse a generación de conocimiento y flujos de información. Firme defensor del software libre como medio de innovación, el siguiente párrafo resume algunas de sus ideas: Hoy día se ha demostrado que hay formas de producción de la innovación tecnológica que pueden obtener resultados superiores a los de las empresas tradicionales a partir de la cooperación libre no remunerada y sin apropiación privada […]

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Vivir en 2006

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Lleva unos días circulando y no me resisto a ponerlo. La vida 2006 (o la vida 2.0): Accidentalmente tecleas tu password en el microondas. No has jugado al “solitario” con cartas de verdad en muchos años. Tienes una lista de 15 números telefónicos para localizar a tu familia ¡¡de sólo 3 miembros!!. Le envías un e-mail a la persona que se sienta junto a tí. La razón que tienes para no estar en contacto con tu familia es porque no tienen correo electrónico. Te vas a casa después de un largo día de trabajo y cuando suena el timbre de tu teléfono fijo, te preguntas que te querrán vender, porque ninguno de tus amigos lo usa ya (eso si tienes teléfono fijo). Cuando haces llamadas telefónicas desde tu casa, marcas el “0” para que te dé línea. Has estado sentado en el mismo escritorio cuatro años y has trabajado para 3 empresas distintas. O bien has estado en edificios de 4 compañías diferentes y tú siempre trabajabas para la misma. Tu jefe no tiene la habilidad para hacer tu trabajo. Cuando llegas a casa de alguien no le llamas al telefonillo, sino que le haces una llamada perdida para que baje. […]

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Hacia las sociedades del conocimiento

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Koichiro Matsuura, director general de la UNESCO, habla sobre sociedades del conocimiento: Hoy día sabemos que el desarrollo de sociedades en las que se aprovechen compartidamente los conocimientos es la vía que nos permitirá luchar eficazmente contra la pobreza, prevenir graves peligros para la salud como las pandemias, reducir las terribles pérdidas humanas ocasionadas por maremotos y huracanes, y promover un desarrollo humano y sostenible. En efecto, hoy tenemos a nuestro alcance nuevos estilos de desarrollo que no se basan como antaño en “el sudor, la sangre y las lágrimas”, sino en la inteligencia, la capacidad de la ciencia y la tecnología para resolver problemas, el valor añadido del intelecto y la expansión de los servicios en todos los sectores de la economía. Todo esto tendría que propiciar un desarrollo del espíritu cívico y el auge de una democracia prospectiva frente a la sociedad del riesgo. (…) Las naciones del mundo van a tener que invertir en la educación, la investigación, el fomento de la información y el desarrollo de “sociedades del aprendizaje”. De esas inversiones depende el destino de los países, porque aquellos que no inviertan suficientemente en el conocimiento y en una educación y ciencia de calidad pondrán […]

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