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2013, transición entre pasado y futuro

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Hace mucho tiempo que no hago balance escrito del año, y creo que es buen momento. Como le ocurre a Amalio, mi impresión es que 2013 ha sido de transición entre pasado y futuro, una travesía hacia el Norte coincidiendo con un hecho excepcional: después de quince años, decidí abrir una nueva etapa profesional. Algo deseado durante bastante tiempo, pero que se concretó este año. No sin cierto vértigo, más por desconocimiento que por miedo. En la esfera profesional, estoy razonablemente satisfecho. He trabajado mucho estos últimos seis meses, pero de forma muy diferente. Al principio, algo que pretendía con el cambio era evitar la dispersión y enfocarme en menos proyectos, quizá más grandes, pero con tiempo para construir algo sostenible, y hacer las cosas bien. Y, como explicaba Jason Fried, he tenido la suerte de encontrar dos proyectos: uno importante y otro interesante. Y digo encontrar, porque explorar te lleva casi siempre a territorios desconocidos. El proyecto importante requiere de toda mi atención, es mi foco permanente. Un reto de desarrollo técnico, que está suponiendo un gran aprendizaje con una empresa industrial como Pihasa, teniendo la suerte de trabajar con un gerente atípico como Daniel Cuñado. La confianza que […]

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Educación emocional

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Me ha gustado el post “De la escuela a la vida adulta” de Eduard Punset, sobre la comprensión de la actividad social humana y la influencia de las emociones desde la infancia hasta la madurez. Punset establece tres hitos para una educación emocional en nuestro desarrollo como personas: La “negociación” madre-hijo fundamentada en el apego sentimental y que aporta la seguridad y autoestima que necesita para abordar con posibilidades de éxito el siguiente paso crucial. La ansiedad provocada por la separación de los padres al llegar a la escuela, y cómo el niño intenta replicar el entorno que le sirvió en la etapa anterior. El mundo real en la vida adulta. La conducta en esta etapa está muy determinada por las dos anteriores y eso determinará nuestra personalidad. Las personas que han alcanzado una madurez psicológica (y no sólo física), son las que saben gobernar sus sentimientos y relacionarse afectivamente con los sentimientos de los demás. Estos argumentos refuerzan considerablemente la idea de desarrollar y educar desde niños en competencias emocionales, puesto que las personas “inteligentes emocionalmente” disponen de una situación ventajosa en los diversos ámbitos de la vida, lo que se traduce en una mayor satisfacción consigo mismos y, además, […]

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Ángeles y demonios del emprendimiento

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Ayer me encontré un concepto que desconocía y me interesó: los business angels, que creo complementa la entrada sobre viveros de innovación. Se trata de inversores privados informales que, no sólo aportan recursos propios, sino que apoyan al negocio con asesoría/consultoría en las etapas tempranas del negocio e incluso participando en la toma de decisiones de gestión interna. Es interesante porque reduce la brecha de financiación entre la provisión de fondos por el propio emprendedor y la financiación proveniente del capital riesgo institucional, que suele invertir en etapas posteriores (más consolidadas) del negocio. Pero lo que, en mi opinión, es la diferencia cualitativa que aportan los BAs es que, aparte del capital, ponen al servicio de la empresa sus habilidades directivas, su experiencia empresarial e incluso su red de contactos, facilitando de este modo su desarrollo. La idea, como casi siempre, viene del mundo anglosajón, donde es una práctica habitual. De hecho, empresas como Google deben su existencia a su apoyo. En España, existe una bolsa de aproximadamente 3.000 ángeles, que está organizados en una red, cuya principal actividad es aproximar a emprendedores buscando capital con inversores privados individuales. La inversión media suele ser de 75.000 euros. Ni que decir tiene que no son filántropos […]

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Conversaciones con Freire (II): Reproducir viveros de innovación

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Siguiendo con las conversaciones que mantuve con Juan Freire, otro tema del que hablamos fue de viveros de innovación. Le sorprende gratamente el desarrollo de Zaragoza, en especial, el tema de la Milla Digital. La Milla Digital es un proyecto de urbanismo tecnológico sobre los espacios que está desarrollando Zaragoza Alta Velocidad, aunque para la expansión se cuenta con la zona Expo. Inicialmente el proyecto tuvo una fuerte componente económica buscando diversificar y crear empleo cualificado. Adicionalmente, se busca que sea un escaparate de nuevas formas de trabajar, divertirse y relacionarse y un proyecto que defina nuevos espacios urbanos y equipamientos. Comentamos cómo Zaragoza ha aprovechado, por fin, su ventajosa situación geográfica. Se ha redescubierto, articulada y conectada a través una infraestructura moderna como el tren de alta velocidad y convirtiéndose en poco tiempo en un núcleo de innovación y creatividad. Y un tema que surgió fue si era posible reproducir (o “copiar” o “hackear” o “piratear”, como Vd. prefiera) ese modelo en otros lugares. Estábamos de acuerdo en que es complicado. En primer lugar, porque requiere un verdadero compromiso político, que es difícil de alcanzar y que aquí, afortunadamente, se ha dado. En esa línea, Paul Graham escribió hace […]

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Punset sobre las emociones: la ansiedad y el vértigo de emprender

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Acierta Punet explicando la importancia de la inteligencia emocional: “Es necesario saber distinguir entre la ansiedad necesaria para estar alerta a la hora de emprender un proyecto y el miedo, el miedo degradante que desata una confabulación de corrientes hormonales y que puede disminuir el volumen del hipocampo -un órgano cerebral esencial para la memoria-. No puede ser que a mi nieta de ocho años nadie le haya dicho lo que es saber ponerse en lugar del otro. (…) Nos han enseñado a ser muy lógicos y razonables tomando decisiones, pero resulta que no hay una sola decisión -lógica, supuestamente razonable- que no esté contaminada por una emoción. No hay un proyecto que no empiece por una emoción. Y no hay un proyecto que no termine cob una emoción. Y no nos han enseñado nada sobre las emociones. Créditos de la fotografía: JustCallMe_Bethy_ en Flickr (bajo licencia Creative Commons)

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